Над 30% от учителите прескачат учебно съдържание, тъй като материалът е прекалено сложен

София /КРОСС/ Близо 80% от учителите в родните школа са на мнение, че материалът, който преподават, е неразбираем за учениците. Това става ясно от данни от проведено изследване, поръчано от Комисията за защита от дискриминация. Само 18% от преподавателите са сигурни, че учебното съдържание отговаря на възрастовото развитие на децата.
Над 30% от учителите прескачат учебно съдържание, тъй като материалът е прекалено сложен за учениците, сочат още данните на изследването. Преподавателите нямат друг избор, тъй като не могат да говорят за неща, които децата просто не разбират.
Като друг голям проблем на средното образование е изведено обстоятелството, че не се отчитат индивидуалните способности на децата. Заедно с това учениците са натоварени със свръхизисквания във всички посоки.