/КРОСС/В България има повече от 15 хиляди деца, които имат нужда да използват помощта на ресурсен учител, обяви председателят на Националната асоциация на ресурсните учители Калоян Дамянов на Второто общо събрание на асоциацията.

По думите му обаче децата, които имат нужда от ресурсни учители може да са и повече, защото някои от тях все още не са обхванати от системата. Дамянов подчерта, че ресурсните учители у нас са около 1400 души, които помагат за успешното интегриране на децата със специални образователни потребности в общообразователните училища.

Калоян Дамянов беше категоричен, че пред ресурсните учители сега седи и предизвикателството да помогнат за интеграцията на деца от бежански семейства, които също не са добре приети в общообразователната система и са в риск от изключване.

Междувременно дебатът "за" или "против" помощните училища продължава. Позицията на просветният министър Тодор Танев обаше остана неясна.

Първо Танев заяви пред Парламентарната комисия по образование, че подкрепя закриването на помощните училища, но по-малко от месец по-късно заяви, че дясната му ръка няма да подпише закриването на помощните училища.

На 30-ти януари проф.Тодор Танев собственоръчно подписва и изпраща становище на министъра на образованието и науката до Парламентарната Комисия по образование за проектозакона за училищното образование. В становището, с което редакцията ни разполага се казва-"... с преустановяване функционирането на помощните училища като такива и с превръщането им в Центрове за подкрепа и личностно развитие ще се постигне отваряне на образователната система за равен достъп до образование, което е приоритет в политиката на Министерството на образованието и науката". 25 дни по-късно в Сутрешния блок на БНТ, министър Танев изразява съвсем противоположно мнение за съдбата на помощните училища, припомня Националната телевизия: "Държа да останат и не искам с дясната си ръка да подпиша каквото и да било, свързано със закриване на такова училище и ще направим колкото това е възможно на изпълнителната власт те да бъдат запазени"-

Подписът не е под закриване на никое училище, подписът е по принципа на закона, този закон още не е влязъл в сила, ние сме поддържали в този документ,който вие цитирате единствено и само закона, обясни днес Танев.

Но според подкрепения от министър Танев проектозакон помощните училища трябва бъдат закрити като на тяхно място се създадат Центрове за подкрепа на личностното развитие. Предвижда се децата да се записват в обощообразователни училища, които ще получават и средствата за тях. Очаква се само най-тежките случаи да получават подкрепа в Центровете. Реформа, срещу която вече протестират родители, а учители са в стачна готовност.

Пред БНТ Латинка Ковачева, директор на 1-во помощно училище, бе категорична, че от 4 март започват ефективни стачни действия да се запази статута на помощното училище.