/КРОСС/ Президентът Румен Радев е на посещение на "Дунав мост 1" при Русе. Той проследи на място условията за преминаване през граничния пункт, както и работата на дoбpoвoлците от БЧК, които cъвмecтнo cъc cлyжитeли нa oбщинaтa, пocpeщaт и ocигypявaт пoмoщ и ĸoнcyлтaции нa влизaщитe в Бългapия бeжaнци от войната в Украйна.

Президентът благодари на всички, които правят така, че България да изпълни хуманитарния си дълг. Благодари и на българите, които отвориха сърцата и домовете си и посрещнаха хората в нужда, както и на тези, които решават да помогнат със средства, с дрехи, с храна и не чакат държавата.

"Очаквам държавата като основен координатор и организатор на тези дейности да бъде още по-ангажирана и срочно да изготви алгоритъм, в който да е пределно ясно какво е разпределението на отговорностите между централната и местна власт. Очаквам да се изгради гъвкава и устойчива връзка между пунктовете, местната власт, общините и бизнеса, които са готови да предоставят убежище и работа", каза Радев.

Заяви още, че очаква по най-бързия начин да се издадат документи за самоличност на хората от нашата историческа диаспора. Тези хора трябва да имат възможност да се включат активно в пазара на труда, да ползват образование, здравеопазване, каза президентът.

Радев призова за по-голяма координация при пристигането на бежанците. Трябва по-бърза, ангажирана, динамична връзка. Кризисният щаб да дава повече информация. Не е достатъчно да има един телефон посочен, каза той.

Допълни, че се очаква скоро да има единен портал с подробна информация.

Радев призова да се раздават листовки, на които да има необходимата информация къде да отидат бягащите от войната и какво могат да получат.

Призова още за единна национална система за управление на кризи, не да се решават нещата на парче. Проверката на бомбоубежищата е най-малкият проблем, трябва да има работеща система при всяка една ситуация, каза той.

Явно трябва да върнем и обучението при кризи в училище. Радев каза, че правителството трябва да предприеме мерки, както и законодателите.