/КРОСС/ Голяма част от критиките по организацията на тазгодишните изпити са силно преувеличени. Това каза министърът на образованието и науката акад. Николай Денков в предаването „Денят започва с Георги Любенов" по БНТ.

Той изтъкна, че за първи път тази година МОН е организирало толкова много изпити в рамките на месец, защото за първи път завършват випуски по новия закон.

Той призна, че е имало пропуски в начина на провеждане на изпита за НВО по математика за 10 клас, които обаче не са довели до сериозни последствия. „Грешката не беше в задачите, а в листа с формулите. След проверка се оказа, че в изпита е имало само една задача, за която е трябвало да се използва сгрешената формула. 6 минути след подаването на сигнала са изпратени вярно конвертираните формули. Затова в училищата, в които не е било удължено времето на изпита, ще дадем пълния брой точки за тази задача. В конкретния случай тези изпити не са толкова важни. Ако това се беше случило с изпита за 7 клас, това би било огромен проблем", отбеляза Денков.

По думите му провеждането на изпитите след 7 и 10 клас в един и същи ден създават предпоставки за объркване, затова двата изпита трябва да се провеждат в различни дни.

Имало е опити за хакерски атаки при провеждането на изпитите, но те са били преодолени безпроблемно, заяви акад. Денков. „Това, което се опитват, е да претоварят мрежата, така че ние да не можем да изпратим задачите на време и от там да се обърка цялата организация. Системата е доста усъвършенствана, всичко се прави електронно", поясни образователният министър.

По въпроса за началото на учебната година предстои дебат след края на изпитите.

Ревизията и анализът на учебното съдържание е в основата на образователната реформа, подчерта акад. Денков. „Много важно е да се разбере, че големият проблем е в стила и метода на преподаване, освен съдържанието", посочи той. В края на месеца ще бъдат готови резултатите от анализа и веднага трябва да започне разрешаване на констатираните проблеми.

„Най-трагичен е преходът между 4. и 5. клас. Има няколко причини за това. Едното е различният подход към преподаването, появата на различни учители по различните предмети. Това е основен фокус, там подходът трябва със сигурност да бъде променен", посочи образователният министър.

Николай Денков увери, че в училищата у нас има достатъчно места за всички украински деца, които пожелаят да се обучават в България следващата учебна година.