Диян Стаматов: Традиционните родителски срещи в този формат са отживелица
Секция: Коментари
12 Октомври 2023 14:26
Моля, помислете за околната среда, преди да вземете решение за печат на този материал.
Вашата Информационна агенция "КРОСС".

Please consider the environment before deciding to print this article.
Information agency CROSS
Диян Стаматов: Традиционните родителски срещи в този формат са отживелица

/КРОСС/ "Традиционните родителски срещи в този формат са отживелица и най-добре в София, и в големите населени места да ги изпратим спокойно в миналото". Това написа във "Фейсбук" председателят на Съюза на работодателите в системата на народната просвета в България и директор на 119 СУ "Акад. Михаил Арнаудов" в София - Диян Стаматов.

Според него е необходим изцяло нов вариант на комуникация с родителите в София и в по-големите градове

"Във времето на новите технологии, в ръцете на училището е да се опита да направи промяна в комуникацията с родителите на учениците си. И то най-вече в София и в по-големите населени места", пише той.

Стаматов е на мнение, че сегашният вариант на родителски срещи не носи нищо конструктивно, не дават нищо на родителите, освен негативно отношение към училището и учителите.

"Комуникацията чрез електронния дневник е достатъчна, при добро и практично използване - така всеки родител получава наситена и реална информация за оценки, отзиви, домашни, поведение, закъснения, отсъствия и много съобщения", смята директорът.

По думите му обаче това не е достатъчно.

"Всеки класен ръководител има регламентиран час за консултации и срещи с родители. Този един ден в седмицата е достатъчен да бъде рационално осмислен и запълнен с ползотворни срещи. Един простичък график за разпределение на срещите с родителите, подготвен след проведен разговор - покана с родителите. Може да се даде възможност за един час да бъдат проведени срещи с до двама, трима родители. Да бъдат представени натрупаните отзиви за децата им, да бъдат споделени позитивите, но и пропуските в подготовката на учениците. Да се отдели малко, но лично и специално внимание на всеки родител с достатъчно конкретна информация. Нещо, което е важно за всеки родител и е полезно за двете страни. Такава практика има в много страни. Когато тя е добре обмислена, носи само позитиви за всички в училище", пише той.

Стаматов подчерта, че този модел вече работи в 119 СУ.