За предложената от МОН концепция за подобряване сигурността и мотивацията за учене в българските училища
Секция: Коментари
22 Септември 2026 07:31
Моля, помислете за околната среда, преди да вземете решение за печат на този материал.
Вашата Информационна агенция "КРОСС".

Please consider the environment before deciding to print this article.
Information agency CROSS
За предложената от МОН концепция за подобряване сигурността и мотивацията за учене в българските училища Гости: Юлиян Петров – председател на синдикат „Образование“, Диян Стаматов - учител

/КРОСС/ Снощи, в студиото на „Лице в лице" по БТВ Юлиян Петров каза, че мнението на синдиката за един учебник по един предмет е, че повече от 50% от учителите смятат, че това няма да доведе до принадена стойност. „25% смятат, че хоризонта на българското образование е образование към без учебници, а не да се вживяваме в диалог един или повече учебници да бъдат. Не това трябва да бъде темата на голямата реформа".

Искам да поздравя министъра, че за първи път изваждаме един от основните проблеми, проблемите с дисциплината, допълни Петров. „Проблем с агресията, с превенция на дисциплината, със спазване на правилата. Ако в една класна стая има добра дисциплина, мотивирани ученици, тогава нещата много по-лесно биха стигнали до по-добри резултати".

Диян Стаматов, каза че по отношение на учебника това е идея, която няма да разреши казуса като проблем в системата на образованието. „Живеем в дигитално време, в която има много информация и няма авторски колектив, който да каже - само това трябва да се изучава. Това е един ход, който образователното министерство трябва да развие и да представи точно какво има предвид. Не е проблем на образованието дали ще е един учебник или повече. Учебните програми се пишат от министерството и там има национален консенсус какво да пише в него".

Дисциплината е голям проблем в образованието и той се вижда в обществото, заяви Стаматов. „И тук това, което анонсира министерството по отношение на реформа в дисциплината заслужава уважение. Дали ще бъде добре приложена е тяхна отговорност оттук нататък. Но отдавна всички анонсираме да има санкциониране в поведението на учениците, когато има неспазване на правилата от страна на учениците. Това е хубавият ход."