КТ „Подкрепа" протестира срещу отмяната на мандатността на ректорите

/КРОСС/ Синдикат „Образование" към КТ „Подкрепа" е обезпокоен визираните промени в Закона за висшето образование и отменяне на мандатността на ректорите. 

Според проучване на синдиката, мандатността на ректорите на висши заведения е една от малко работещите формули в системата на висшето образование. Всяка стъпка в друга посока би довела до задълбочаване кризата във висшето образование, увеличаване на корупционните елементи, които са пропили висшето образование, посочват от синдиката.
Синдикат „Образование" е категорично против тази отмяна и предлага задълбочаване на мандатността, като се добави и към ръководителите на катедри /чл. 31 ал. 2 от ЗВО/.
До синдиката пристигат многобройни сигнали от студенти за лоша организация и системно допускане на преписване, чрез използване на непозволени технически средства. Много от корупционните практики се случват и с участието на квестори и преподаватели. Тези инциденти или умишлено не се регистрират, или не следва никаква санкция, дори да се установи преписване или подсказване. Това се прави по финансови причини - за да бъдат задържани повече студенти във висшите училища, но вреди на качеството на обучението и учи бъдещите бакалаври и магистри на лоша гражданственост и неспазване на закона.
Синдикат „Образование" ще предложи санкции, регламентирани в Закона за висшето образование, както към студенти, така и към преподаватели.
Друг бич за овладяването на преподаваната материя е диктуването по време на лекции. Това, според студентите, може да отнеме цялото време на заниманията, като много често то е далече от обективната и професионална реалност на обучителната дисциплина. Много от преподавателите във висшите училища нямат необходимите компютърни умения и не използват новите технологии, за да бъдат разбрани от студентите.
От последното следва, че трябва да се ограничи многократно методът на диктуването и да се въведат незабавно новите методи на преподаване, които са навлезли вече в средното образование, за да намали пропастта между дипломираните студенти и тяхното реализиране в пазара на труда в България.