-
25 Окт 2026 |
USD / BGN 1.1567
GBP / BGN 0.8545
CHF / BGN 0.9390- Радиация: София 0.11 (µSv/h)
- Времето:
София 0°C 
Синдикат: МОН да изготви регистър за инцидентите с учители и директори
13 Март 2015 | 10:41
София /КРОСС/ От синдикат „Образование" към КТ „Подкрепа" изразиха силното си безпокойство по повод зачестилите случаи на насилие над учители.
„За съжаление на българското общество, българският учител много често е заплашван, обиждан, бит и изнудван от ученици, родители и административни служители, и тази тенденция се нагнети до краен предел в последните няколко години. Зачестиха и случаите, когато учители умират в училище, на работното си място от огромния стрес и безгрижието на община и държава за ситуацията в учебните заведения. Това се случва, защото няма в сега действащия закон, няма и в проекта за закон, административни лостове, с които учителят ефективно да въздейства на ученици и родители. Няма и желание от общинските и държавните институции да спазват крехките норми в закони и наредби, където има зачатъци на задължения към родителите, общините и държавата в подкрепа на българския учител", посочват от „Подкрепа".
Според тях в момента институциите се опитват да вменят на българските родители и ученици усещането, че са недосегаеми и робовладелци на образователната система.
Синдикат „Образование" е убеден, че са необходими серия от законодателни промени и политическо желание на законотворците и законоизпълнителите за промяна на тази трагична рамка, в която е поставен българския учител.
Само през последната седмица имаме починал пред ученици и родители учител и бита от родител учителка, но това са само регистрираните случаи. МОН има задължението да регистрира инциденти с ученици, но няма такова за учители.
Синдикат „Образование" предлага МОН задължително да започне да изготвя регистър за инцидентите и смъртните случаи с учители, служители и директори в учебните заведения. Тези случаи следва внимателно да се анализират от експертите на министерството и синдикатите и да се приемат спешни мерки за опазване не само физическото и психическото здраве на българския учител, но и да се върне неговото достойнство, което е оцеляло през три войни.