Дебатът около новия предмет „Добродетели и религии“ продължава. На какво залага образователното министерство

/КРОСС/ Министърът на образованието обясни какво е точното наименование на предмета по религия, но по-важното е какво ще бъде съдържанието. Това, което нас ни притеснява е, че ще има разделение - ислям, християнство и деца които ще учат друго - етика. Представете си как ще се случи това е учебна среда: вие ислямчетата отивате там, вие християнчетата на там, а атеистите на трета страна. Това коментира Георги Богданов, изпълнителен директор на "Националната мрежа за децата", в ефира на БНТ „Денят започва".

Според директорът на 51 СУ „Елисавета Багряна" Асен Александров няма да има проблем при разделянето на децата в предмета "Добродетели и религии". Ние и сега разделяме класовете, според техните интереси и възможности.

За мен остава непонятно как деца в първи клас, идващи от детската градина, ще учат религия. Това понятие им е непонятно. В концепцията не е описан учебния план, не е показано какво ще се учи, посочи още Богданов.

Богданов отбеляза, че е важно в учебната програма да бъде заложено социално-емоционалното обучение, гражданското образование. "В концепцията виждаме наченки, но са слабо обособени. Това са методите, които ще помогнат на учениците да практикуват доброта. Здравното образование също е ключово важно за децата. То присъства, но недостатъчно. Имаме много аборти бременности в тийнейджърска възраст, има деца, които употребяват алкохол и наркотици. Гражданското образование също е много важно - има деца, които не знаят какво е община, какво прави Министерски съвет, обясни още той.

Асен Александров изрази увереност, че "Добродетели и религии" ще започне да се изучава още през 2026 г.